教育理论与教育管理论文_信息技术环境下

文章目录

一、传统物理实验的困境

(一)传统物理实验的设计原理存在缺陷

(二)传统物理实验的测量技术落后

(三)传统物理实验的实验内容受限

二、构建虚实结合的物理实验教学模式

(一)以传统物理实验为先导

(二)以数字化物理实验为突破

    1.弥补设计原理的缺陷

    2.可实现变量的连续测量

    3.测量并留存瞬态过程

    4.提高实验效率

(三)以虚拟仿真实验为补充

    1.NB物理实验

    2.Proteus软件

三、小结

文章摘要:中职物理实验教学在培养学生物理观念、科学思维和科学态度等方面有着非常重要的作用，但受限于教学时间和教学条件，传统物理实验难以满足教学需要。本文阐述了如何基于教学实践，构建以传统物理实验为先导、以数字化物理实验为突破、以虚拟仿真实验为补充的虚实结合的物理实验教学模式的具体途径，以期创设高效课堂，进而提升学生的职业素养。

文章关键词:

论文分类号:G633.7;G434

文章来源：《物理测试》 网址: http://www.wlcszz.cn/qikandaodu/2022/1028/1719.html